Introducción
Hola, me llamo Steven Hur y curso el sexto semestre del programa CPA en Seneca Polytechnic. Me gustaría llamarme desarrollador, pero por ahora me considero más bien un coder. Durante mi recorrido como estudiante entendí que para convertirme en desarrollador necesito una mentalidad abierta. La mentalidad se construye con confianza y experiencia, y para desarrollarla hay que enfrentarse a retos y salir de la zona de confort. Por eso elegí una asignatura centrada en Código Abierto, porque es un medio excelente para lograrlo.
Qué quiero lograr
La pregunta puede formularse así: qué espero de esta asignatura. Aunque la elegí con una intención clara, no espero un cambio radical ni volverme experto de la noche a la mañana. Mi objetivo es salir de la zona de confort y moverme tanto como pueda. Con moverme me refiero a: exponerme a una base de código masiva y real, intentar corregir un bug pequeño, observar y aprender de profesionales con experiencia y sentirme cómodo al comunicarme con otras personas en contextos técnicos.
En última instancia no busco ser contribuidor principal de un proyecto enorme. Quiero acumular experiencias para que, cuando llegue el momento, pueda decir ya lo hice antes y puedo hacerlo de nuevo.
Proyecto de Código Abierto elegido
He optado por ML-From-Scratch. Es un recurso de aprendizaje que desmitifica la inteligencia artificial y el aprendizaje automático mostrando el código fundamental de una amplia variedad de modelos. En los últimos meses he estudiado aprendizaje automático junto con ciencia de datos. Este proyecto revela lo que sucede detrás de las bibliotecas y los algoritmos para comprender la funcionalidad esencial del machine learning. Esta elección encaja con mi viaje de coder a developer y, al contribuir, me expondré a un conocimiento más profundo de la disciplina.
Tengo muchas ganas de empezar la asignatura y me emociona imaginar dónde estaré en cuatro meses. Compartiré aquí mi recorrido y las actualizaciones.
Sobre Q2BSTUDIO y cómo potenciamos este camino
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